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Dezoito estudantes do curso de Jornalismo do Centro Universitário Maurício de Nassau de João Pessoa (UNINASSAU) visitaram a sede do Tribunal Regional Eleitoral da Paraíba (TRE-PB) e o Museu Eleitoral na manhã desta segunda (25). Além de assistirem parte da sessão ordinária, eles conheceram um pouco do trabalho desenvolvido por algumas unidades do Tribunal.

Os estudantes vieram acompanhados da professora Jailma Simone, responsável pelas disciplinas de Legislação e Ética na Comunicação Social e Assessoria de Comunicação. No TRE-PB, eles foram recebidos pela coordenadora da Escola Judiciária Eleitoral da Paraíba (EJE-PB), Márcia Queiroga; pelo chefe da Seção de Programas, Biblioteca e Memória Institucionais (SEPBMI), Diogo Barbosa; e pela assessora de Comunicação Institucional e Multimídia (ASCOM), Michelle Sousa.

Após serem apresentados à Sala AGIL, no térreo, onde puderam conhecer um pouco sobre as atividades ali desenvolvidas e que envolvem todas as demais unidades, eles seguiram para a biblioteca do TRE-PB, onde puderam saber mais sobre memória, história e o papel da EJE-PB.

Em seguida, o grupo acompanhou parte da sessão ordinária, podendo conferir de perto o julgamento de processos e recursos que estavam na pauta do dia. Antes de seguirem para uma visita ao Museu Eleitoral, no Casarão dos Azulejos, os estudantes conheceram mais sobre o trabalho da ASCOM e puderam interagir, tirando dúvidas.

“Aqui na ASCOM, a gente mostrou, de forma resumida, como é o funcionamento e a produção de conteúdo multiplataforma. Mas também foi importante apresentar um pouco do trabalho invisível que realizamos para cumprir metas junto ao CNJ e gerir a comunicação institucional como um todo”, explicou a assessora Michelle Sousa.

Para o estudante Kevin Fernandes, aluno do 5º período de Jornalismo, a visita foi uma oportunidade de ampliar o conhecimento sobre o funcionamento da Justiça Eleitoral e da comunicação institucional. “Sempre tive curiosidade pela área da política, então conhecer o Tribunal, entender as demandas e saber como tudo se organiza, principalmente em anos eleitorais, foi muito importante para mim. A visita nos permite aprender não apenas como estudantes de Jornalismo, mas também como cidadãos. Ver na prática o trabalho dos profissionais e toda a organização necessária para a realização de uma eleição é algo que impressiona bastante”, afirmou.

Kevin também destacou o interesse em acompanhar a sessão ordinária e conhecer o trabalho desenvolvido pela comunicação do Tribunal. “Assistir à sessão foi uma experiência muito enriquecedora, especialmente para quem também se interessa pela área do Direito. Além disso, conhecer de perto o funcionamento da comunicação institucional e a forma como o TRE-PB se organiza no ambiente digital foi muito interessante. Saio daqui com um aprendizado que vai além da sala de aula e espero que outros estudantes também tenham a oportunidade de viver uma experiência como essa”, completou.

Já a professora Jailma Simone avaliou a visita técnica como uma experiência pedagógica extremamente positiva. “Fiquei surpresa com o nível de organização e agilidade do Tribunal. Mesmo sabendo das burocracias necessárias em um órgão público, o TRE-PB está de parabéns pela estrutura e pela forma como os setores funcionam de maneira integrada”, destacou.

A professora também ressaltou a importância da aproximação entre as instituições para a formação acadêmica dos estudantes. “A receptividade e essa aproximação que conseguimos construir entre as instituições, por meio das pessoas, são de extrema importância. Se compararmos uma aula tradicional em sala de aula com a experiência de hoje, sem dúvida esta visita surpreendeu positivamente. Os estudantes puderam conhecer, na prática, todas as etapas dos processos e isso é algo muito grandioso para a formação acadêmica e profissional deles”, concluiu.

/michellesousa/ascom/tre-pb/

#PraTodosVerem: Na fotografia, aparece um grupo de estudantes e servidores em pé, posando para a foto em frente a urna gigante

#PraTodosVerem: Na fotografia interna, aparece a assessora de comunicação explicando o trabalho

#PraTodosVerem: Na fotografia, aparece os estudantes sentados na sala de sessões

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